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태권도 교육론
최성곤 지음
판형 : 크라운판
페이지 : 232
ISBN : 978-89-7585-680-8
출판일자 : 2014-08-29
정가 : 20,000원
판매가 : 20,000원
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이 책은 태권도 지도자들이 일선에서 교수활동을 전개하는데 있어 참고가 될 지침과 자료들을 제공하기 위해 엮은 것으로, 태권도의 특성과 정신에 충실하면서 태권도 교육활동에 꼭 칠요한 지도서가 되도록 꾸미려고 노력했다.
특히, 교육학 이론을 토대로 학습지도의 전개에서는 무급에서 유단자가 되기까지 연간계획, 단원계획을 수록하였고, 학습지도안의 실제에서는 기본동작, 품새, 겨루기의 본시수업안과 교수-학습의 전개 등 효율적인 학습지도를 위한 모형을 제시하였다.
 
 

최 성 곤

- 계명대학교 체육대학 태권도학과 교수
- 계명대학교 체육대학 태권도학과 학과장 역임
- 계명대학교 코리아 태권도센터 소장
- 국기원 고단자 논술심사위원
- 태권도 공인 8단, 합기도 공인 6단

 
 

머리말 ‧ 14
 

제 1장 교수법이론
1. 교육의 개념 ‧ 10
2. 교수법의 동향 ‧ 17
3. 교수법 접근방법 ‧ 25
 

제 2장 태권도와 교육
1. 태권도 교육의 정의 ‧ 36
2. 태권도 교육의 발전과정 ‧ 41
3. 태권도 교육의 현황 ‧ 43
4. 태권도의 교육적 가치 ‧ 44
 

제 3장 태권도 수업모형
1. 수업의 정의 ‧ 50
2. 심동적 교육 모형 ‧ 54
3. 체육수업의 모형 ‧ 57
4. 평가모형 ‧ 60
 

제 4장 학습지도안의 실제
1. 교재관 ‧ 68
2. 학생관 ‧ 70
3. 지도관 ‧ 72
4. 본시연간계획안 ‧ 76
5. 본시학습안 ‧ 87
6. 품새 본시 수업안 ‧ 95
7. 겨루기 본시 수업안 ‧ 151
 

제 5장 교수-학습의 전개
1. 도입단계 ‧ 158
2. 전개단계 ‧ 172
3. 정착단계 ‧ 204
4. 평가단계 ‧ 227
 

인용 및 참고문헌 ‧ 232

 
 
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